活动校园生活学校召开2024年期中家长会
徐琛沣-沣澜之心概况
11月15日下午,我校召开期中家长会。时间是16:30-17:30
摘要
一、学生成绩分析
- 建档线、二批次、一批次分数线:441分为建档线,得分率为60%;594分为二批次线,得分率为81%;643分为一批次最低线,得分率为88%。
- 班级成绩概况:满分875分,班级平均分728.33分。一批次最低线对应分数为770分,二批次对应分数为708分。班级中有28人(原班级41人)达到或超过二批次线。
- 单科状元及优秀学生:李致远和李佑安语文并列年级第一,数学满分有多名学生,班级整体在英语科目上有待提升。
二、老师反馈
- 数学:新换的数学老师朱大松老师认真负责,教学水平高,孩子们非常喜欢。经过一个月的努力,班级数学平均分已基本赶上七班。
- 英语:英语老师对英语成绩不太满意,平均分92.85分,较数学平均分110分有较大差距。主要原因是学生单词背不住,知识琐碎。
- 其他学科:语文早读和课堂效率高,作业量适中;物理等其他科目也需重视。
三、家长责任及建议
- 理解孩子心理变化:家长应理解孩子的心理变化,不要过分在意孩子的成绩,而应关注成绩背后的原因。
- 制定合理的学习计划:家长应与孩子一起制定期末的学习计划,并鼓励孩子朝着目标前进。
- 创造良好的学习环境:家长应监管孩子的练习册完成情况,特别是第二本加强练习册的完成情况。
- 守住手机底线:尽量不要给孩子配手机,避免短视频等破坏孩子的专注力和深度思考能力。
- 有效沟通:家长应与孩子有效沟通,了解孩子的想法和困扰,并及时与老师沟通,共同解决问题。
- 感恩与尊重:家长应教育孩子感恩学校和老师,不要在孩子面前抱怨学校和老师,以免破坏孩子对学校和老师的信任。
速记稿:
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| 是这样的 441分是今年的建档线 594是二批次的线 643是一批次的最低线 594是二批次的最低线 今年的满分是730分 我们算出来一个百分比 用441除以730,594除以730,643除以730 我们算出来孩子得分率 建档线的得分得分率在60% 二批次的得分率在81% 一批次的最低的得分率是在88% 那据说每个学校的分数线不一样啊 其实算了这样的一个得分率 我们用我们的考试 这次是6门文化课是860 再加一个15分的体育分是875 875我们现在算一下 一批次的最低的875 875乘以0.88 一批次最低的是770 也就是说770之上是过一批次的最低的线 我们这次的题相对来说是比较简单的 满分等于是875 算出来是按875的话是770 好 每个孩子都已经知道自己的分数了 答题卡都给了孩子了 应该都拿回家了 不知道各位家长看了没有 你可以算一下 也就是说 用现在孩子的分数 你对标一下这个率 看孩子能走一个什么样的学校 那假如说连这个线也不够 不够的话 也就是说二批次公办学校 那基本上是以现在的程度是没有办法走公办学校的 那875乘以个81% 我们算一下是81% 我都算过了是708 708之上 我们来看一下 我们班目前是28个人 按原班级 原班级41人 按28个人 所以现在家长先清楚对标地看一下 现在的中考题是和前几年不一样 因为它简单了 对于我们这个层次的学校来说 事实上是一个利好的 是一个机遇 要努力 不存在就是说我学不会的问题 只要孩子努力 就会实现个人价值的最大化 这是我们班的前几名 名次是年级名次 大家可以看一下 语文数学外语每门是…… 这个大家看了之后不要传啊 心里有数就行了 语文数学英语每门满分是120分 其他的是100分 这次李致远考了是年级第一 大家可以看一下 831 也就是8门文化课 仅扣了29分 说实在话是很难的 哪怕题再简单 这一点也是很难的 大家拍了就是说你自己看可以但是不要传 这是第二名 后面不是班级名次 是年级名次 七下期末的时候 年级前11,10个是我们班的 这次也就是说个别孩子出去了 但是出的也不是太多 徐琛沣是823 马嘉贤是813 李佑安是812 焦羽桐是807 王陌是803 这是这一个 再说一下我们班的总的平均分 是按41人算的 新来的学生不算 我们是728.33 语文满分120 我们班的平均分是99.59 数学我们班的平均分是110.61 英语平均分是92.85 政治平均分是84.24 历史75.61 地理是81.49 生物是84.44 物理是85.22 孩子考了什么样的分数 家长应该是 心里比较清楚的 你看一下,对标一下 我们看看我到底在我们班是一个什么样的位置 我们来看一下单科状元 语文满分120 李致远和李佑安 他俩并列年级第一 考了113 数学是满分,120,有这几个孩子 马嘉贤、李佑安、焦羽桐、宋诚恩、张鹏飞、徐嘉庆 英语是李致远 满分120,全年级唯一的一个满分 物理徐琛沣是98 98不是年级第一 年级第一是在7班的是100分 政治 这个李致远是全年级第一考99分 历史徐琛沣全年级第一98分 表扬 这是这次进步的学生 马嘉贤、王陌、窦熙贝、袁柳源、张鹏飞、杨万杰 时静涵、周博、王政杰、李佳潞、王韬喻、邱子涵 这段时间进步的这几个孩子拼的很厉害 这个袁柳源 月考的时候考的不好 在八年级入学以来 月考之前这段时间特别躁,爱说话 课堂纪律不太好 袁柳源家长来了 课堂纪律不是太好 但是后来我天天批评他 天天他日子很不好过 月考之后真的日子很不好过 这个孩子抗压能力还是很强的 每天都批他 我就一直是在说他 说了他后来学 这次考了年级17名了 上次月考年级多少 几十了 大概是40开外了 张鹏飞一直是默默无闻的 他话不多 一直在学 杨万杰 也是拼得很厉害 还有时静涵 周博 周博现在 今天这个位是刚调 周博以前在这坐的 刚调因为他眼睛不近视 还是保护好眼睛 往后坐了坐 周博也是拼的很厉害 成绩又是提升很快 王政杰这个功劳 王政杰家长 我看一下 王政杰家长在这坐着 好 应该是这个王政杰的提升是家长的功劳 这个孩子是需要狠狠的去批评他的 需要家长去使劲的去敲打他、摔打他 他才行的 他有这样的特点 所以你看你在家里对他要求严点 狠狠地摔打他 他成绩就出来了 王政杰这次我看是考了年级35名 对他个人来说 真的是一个非常大的提升的 李佳潞一直挺好的 还有王韬喻 我看王韬喻家长 王韬喻家长来了妈妈来了 这个王韬喻发现这个小孩儿天生是性格活跃 他爱动一般来说他是坐不住的 这应该也是 你在家里肯定是给他提要求 并且我估计没少下功夫 这也是家长的功劳 下功夫下出来的 王韬喻这次考的也挺好的 现在王韬喻特别拼 他是成绩提升的很快的 他这次是年级40 以前他可是考过100名开外的 来的时候不好好学好像是考过100名开外 考90多考80多 这次能提升到年级第40名 很了不起的 邱子涵也是很拼 刚开始的时候主科 语数外主科三大科的时候 在七年级的时候只有一个优势学科英语 现在发展为两门优势学科 是数学和英语 语文也不差 这是这些孩子 我们再说一下体育 体育满分是100分 平时是30分 真正的体育考试是70分 这个为啥要单独把体育给说出来 这次体育占了15分 只是提到一个跳绳还得加强体育锻炼 张闵翔家长来了,妈妈来了 我们有几个体育不太好的 我只是提到一下 这个是张闵翔 事实上不止他一个 这个我提有这个是 是这样的我们跑操 天天跑 但是这几个孩子 我记得在群里面发了 我们跑的时候有一个整齐的队四人队跑 跑的他们偷懒就下队 后来 我就把下队的这个名单给他发出来 又让李致远和徐琛沣给他们做表率 单独的跑,不在操场跑 专门的,是在另外的走廊 前面那个是 大家进门进校门道路上来跑 我就盯着他们 在操场上跑圈的20名孩子 根本不需要我监管 没有一个人去下队的 这20个孩子是我放心的孩子 挑出来的除了李致远和徐琛沣给他们起表率的 其他孩子都是我不放心的 我就得盯着他 比如说宋诚恩、祁勇皓、畅张亦等等 这些是一共有19个孩子 天天盯跑操 他就没法偷懒了 现在身体素质我觉得好一些了 相比较以前好多了 身体素质一是早上吃早餐的问题 家长一定要重视孩子的这个饮食 早餐不吃 他上午跑操他就没有精力 他也不愿意跑 他就想偷懒 还有一个身体 长期以来学习是需要营养的 大脑也跟不上 加上身体素质不是太好 各方面 慢慢的他会形成一个恶性循环 我们先把孩子的身体给他练好了之后 我们就体育专业的去训练 但不要想着到九年级了 哎呀,100分 九年级了我再提 九年级你提不上了 九年级你花着钱给他找一对一去报个体育班 你都提升不了 为什么提升不了啊 男生1千米的跑步 你说了短期内让他去提升 没有任何的可能 必须从现在开始练 跳绳我可以去练 但是其他的不行 男生女生不太好过的就是这个1千米 所以还是在平时 功夫下在平时 这个不说了这个网上都有 现在我在冲刺期末学习方法之前 是有英语提到了这些咱们班这些情况 英语老师刚才也是再次表扬一下 英语满分110以上有9个人 英语老师提到的特别要表扬的是李致远 满分120 还有王陌、李佑安、宋诚恩、杨万杰、邱子涵 96分以上是22人 现在呢是英语老师还提到了 这些学生是偏科的 袁柳源总排名年级17 但是英语只考了97分 我看袁柳源家长 袁柳源家长 好 97分在英语上还是需要有所突破的 满分是120 他的丢的有点多 因为咱们这个题是不难的 张鹏飞是97分 英语上应该下功夫 段怡宁是85分 王政杰是95分 还有王韬喻92分 祁勇皓你看84分 祁勇皓的英语现在制约着他的发展 唐文博87分 张闵翔92分 张闵翔 按张闵翔的英语基础92分是不应该的 还有徐嘉庆 你看这次徐嘉庆的排名往后落了 徐嘉庆家长我看一下 徐嘉庆好 这个徐嘉庆呢英语是79 他确实可能在背单词上存在着问题 下一步我们去想想办法 事实上男孩子你看这几个是为啥英语成绩不是太好 我觉得他背单词是个困难 要么就不想背 要么背了之后他就是背不会 下一步我们找找解决的办法 怎么让他们去学会 但是这次英语考试我们班还有几个不及格的 英语及格分是72分 不及格的你看有畅张亦、张意钦、冯甘霖、赵宁南、蔡煜喆 这几个人不及格 还需要在英语上多下功夫 英语老师还提到了一些问题 课前问题是预习做的不到位 英语老师要求是有预习的 但是有部分同学是他在学习当中 他是应付的 这个名单她也列出来了 有祁勇皓、张闵翔、冯甘霖、畅张亦 说上课的时候有的同学浮躁听课不认真 也就是说边听课偶尔那个说说笑笑的 这些同学有宋诚恩、周博、祁勇皓、畅张亦 课后啊作业完成质量不是太高 没有认真地学会 遇到问题没有时间去订正 也没有说要把这个问题给他学透 也不及时 作业质量完成不高的有李一宁、张闵翔、冯甘霖、张意钦 还有英语老师认为啊 在我们班大部分同学 他在学习的时候不够深入 没有合理的规划 他没有做合理的规划 读背不够认真 我再强调一下英语 家长们都要重视起来 这一次的英语难度也不大 那这次的主要是语文 我感觉我个人还是比较满意的 我们班满分是120 100分之上的我们班是达到了23位同学 也就是说 只有19个人没有达到100分之上 并且我们班只有张闵翔一个人是88分 其余的全部是90多分 啊我们这个及格率是100% 优秀率达到70%多 这一点我感觉还行吧 事实上我们班孩子在学语文的时候 并没有花费大量的功夫去学语文 关键是早读的效率高 还有课堂的效率高 作业量事实上并不大 没有让大家去刷题 数学那个是 嗯我们老班的孩子都知道 因为我们换了数学老师嘛 现在这个是接我们班的是朱大松老师 应该孩子回家都反馈了 我们这个数学老师人特别好 教我们一个月 月考的时候 我们数学真的 当时的时候我都是焦头烂额的啊 一看这个事情我都头大了 后来学校也挺重视的 这个老师也认真负责 孩子们都特别喜欢 但是因为他的身体 他反正是容易累 所以尽量都给孩子说 我们班孩子都是懂事的孩子 老师水平非常的高 但是我们要爱惜老师 学习爱惜老师 我们亲近老师 但是你不要去累老师 上课一定要认真地听讲专注听讲 老师讲的东西我不会了 我课下去问老师 但是你不能够上课的时候你去说话 他们都做到了 所以这次我们的数学比月考的时候进步很大 月考的时候 我们班和七班比 我们的总平均分比七班高了20多分 但是数学一科比7班低了10分 你想下 其他的科目均了30分 这次我们的数学基本上是平均分和7班是差一分 他111,我们是110 基本上是赶回来了 总平均分还是高20多分 我觉得吧 孩子们现在学数学的兴致也挺高的 但是这个英语 现在孩子们的英语成绩 我不是太满意 英语老师我们俩经常的沟通 这个题不难 但是为什么会出现这样呢 平均分将近100分 数学的平均分110 英语的只是92.85 那这个不应该的 我觉得110之上你得好多吧 100分之上应该成堆吧 但是我也和孩子们聊天了 他就说这个单词背不住 英语的知识太琐碎 下一步我也在想办法 家长也可以说 该怎么去解决这个问题 家长可以你看一下 如果孩子英语不是太好的话 该报班报班 是加强作业的监管 周六周日可以利用起来 我问一下邱子涵 邱子涵以前的英语不是太好 现在这个孩子英语是考得很好 110多分我们班本来110多也不多 但是他的英语在我们班前面是前几名 他的总排名在我们班是没有那么靠前 但是英语非常地靠前 他一是他下功夫感兴趣 二是家长也给力 这个是想对策 一定要重视起来 我经常给学生们说 学霸和学渣之间的差距在数学和英语 学神和学霸之间的差距在语文 所以首要的 我们要把数学英语给他学好 物理要学好 我经常跟他们说 如果题简单的话 你这3科数学英语和物理 你要力争满分啊 你现在你达不到英语这一科 你瘸腿瘸成这样 你说你考学想考一个大三甲 你没有任何的可能 那你说一下我靠分配生去 你到大三甲也是垫底 那没有办法 必须保证力争满分 最起码也得110、115之上 优秀生力争是115之上 争满分 偶尔的一次疏忽了 我没有考到这个分数 那就是在于平时夯实基础 单词关一定要过 还有这个学困生形成的原因 现在我们班你看有有些 我不再说谁了 班的孩子都知道 这个是这个成绩也不是太理想 进来的时候都是按年级排名来算的 但是为什么现在是不太理想啊 有些是家庭的原因 父母平时忙 他疏于管理 导致孩子从小培养习惯不好 慢慢的对学习失去了兴趣 我这样来给家长说 我们给孩子 分一分类 家长之间也可以去交流 孩子和孩子不一样 有区别的 那你不要抱怨 那谁谁谁的孩子 人家家长都不管 人家学习那么好 那没办法 人家真是生的好 那他就是生了一个天使宝宝 这孩子就不需要管 他就是自律性强 他就是会学习 会打理自己的学习生活 那就是顶尖 那也没办法 但是大部分孩子 他都需要管的 那你就说那你的孩子不是这样的 他是需要管的 那他需要管 比如说我现在还以王政杰、王韬喻为例 这是需要家长严管的 还有祁勇皓 包括畅张亦也这么说 我只是举了这几个例子 这是需要家长严管的 老师的话没有那么神奇 不是说是个孩子都听老师的话的 不是这么回事 那啥样的孩子他去听老师的话 你不需要管呢 这和家长的教育方法有关 有的家长 你比如说那个是徐琛沣家长 他打小他都会告诉孩子啊 你在学校好好的听讲 听老师的话 那徐琛沣他就养成了习惯 他从小学到初中 他一直要听老师的话 这个孩子是我们班最乖的孩子 他是唯一的一个 最乖的没有第二个 和他家长打小灌输的教育理念是有关的 所以这个孩子说需要老师说啥 让你这样做好那他就做好 让那样做好他那样做好 但是不是说所有的家长都认可老师的教育观念 有一类是是这样的 你们老师又怎么着了啊 你稍微有这个语气上的变化 就会影响孩子的成绩 你们看看你们老师的事多嘞 或者说这个要求 这是一个 有的家长会说呀 你们学校如何如何地 你们学校怎么着怎么着的 你只要在家里面给孩子提到这些 说在家长你的教育理念里面 你没有给老师树权威 没有给学校树权威 那这样的情况下 你想让你的孩子在学校听老师的 他怎么可能呢 那他肯宁使你是第一监管人 他最听你的呀 所以这样的孩子 他的成绩不会太好 这只是两个层次的啊 还是家长得引导好 大部分情况下 孩子的成绩事实上不是学校老师的功劳 学校老师是讲课讲授知识的 我们也管理 说实在话 我们是下了很大的功夫去管理的 为什么效果不太明显呢 背后暴露出来一些深层次的原因 这个是需要家长和我们学校 都要深刻地反思的 个人的原因 学习目的不明确 缺乏上进心啊 我们先说学习目的不明确 我经常在班里跟孩子说 事实上人和人呢是不一样的 是分为四个层次的 最高层次的是我知道我知道 第二层次是我知道我不知道 第三层次是我不知道我知道 第四层次是我不知道我不知道 第四层次的孩子他不可能学好的 为什么不可能学好啊 他知道不知道 他根本都不知道他该学啥不该学啥 当然这样的孩子不在我们班 他通通都不清楚 肯定是不会在我们班的 我们呢主要是集中在二三层次 第一层次的我知道我知道 目前我班有几个 但是前几名是属于的 那对于大多数孩子 都是处在第二层和第三层 那为什么我要提这个问题 还有我为什么打印咱们的课堂记录表 这我现在给大家来说一下课堂记录表 七年级的时候 我们去打印这个课堂记录表来记录这个事 目的是啥 让孩子养成一种自律的习惯 但是八年级我把这个记录表给他变了 给他要求也不一样 孩子们都知道 这个表发生了变化 要求也不一样 但这个孩子 有的孩子完成的好 有的完成的不好 这个是千差万别的 你看学习好的他都完成好 这是学习成绩能往大幅度提升的 他就是完成的不太好 目的是啥呀 不是说让把老师讲的每一堂的内容都给他写下来 而是他要有一个意识 什么样的意识 今天讲的主要的知识是什么 我得心里清楚 达到一个啥呀 我思维是清楚的 我知道我要干啥 目的就是培养孩子从下面这个的层级往上面一个层级来前进的观念 是这的但是我们班呢 一部分做的好 一部分是做的不太理想了 那缺乏上进心在我们班现在不多 这个是违反纪律孩子们都知道 在这家长会上我不再说 优秀孩子应该具备的品质 刚才让大家看的视频我也发群里了 我为啥要发这几个视频 这是我经常看的 不是说我要向大家推销什么中原大教育 很多 大家可以关注外国语的公众号 省实验的公众号 一中的公众号 还有小三甲4中7中11中的公众号 还有我们河南省还有郑州市的一些教育的视频号 包括一些机构的这些视频号 他们都会发一些优秀孩子的现身说法 那么今年暑假的时候 我在咱们班级群里面发了杭州二中 杭州徐泾中学 有一个有关于学习方法的直播课 那不那不是课 那就是直播的讲座 那讲座真的是非常非常的宝贵啊 我有时候会再打开看看 可能这个错误 容易犯毛病啊 家长和孩子都会犯 那么浙江的教育为什么这么先进 就是因为他们在学习上 他们把学习方法给他研究透了 孩子就是科学地在学习 大家的时间有限精力有限 那到底怎么去高效学习 这是需要我们去研究的 培养孩子好的学习品质 我说学习是一种品质 给家长提几点建议 一是理解孩子的心理变化 理解心理变化 理解不代表我们把孩子都给养了呀 这个是见不得风吹雨打 可能我还是觉得可能我养的是两个男孩吧 我都是粗放式的管理的 不是那么精细 我养孩子养的不精细 不是说孩子老师批评了 心理落差大了 也不是说这个是考不好了心里难受了 我经常给我的小孩说 考试只是检验你前一段你学的怎么样 不要去产生你的信心 我不会的我学 就这就这么简单 不要想那么复杂 所以家长你不用刻意在意孩子的成绩 但是呢是你要去把重点放在哪 成绩背后的原因 好的那肯定有好的方法可以借鉴 那不好的原因是什么 我们找准对症下药就行了 制定合理的学习计划 下一步这个是稳定下来了 这两天大家都知道了是调班了吗 稳定下来了之后 开始等着新同学适应了 我们要制定期末的目标 有几个孩子我已经找他谈过话了该怎么做 已经找过 找了几个了 还没有大量的去找 到时候全班都要制定 这样我们在制定的时候 家长可以参与进来 创造良好的学习环境 良好的学习环境也是分孩子的 那你说有的孩子家长在家打麻将孩子照样学习好 但是有的孩子呢家长在家打麻将孩子就想也凑一手 及时复习巩固 通过这些方法 帮助孩子在学业上取得进步 孩子对某些学科感兴趣 我就然后我现在说一下数学 新来的家长们听一下 我们原班的在暑假的时候 他们一半人把数学全部自学完了 就说这个班上的书都已经自学完了 现在因为是调班而课程不太一样 差一个星期的课 这两天是赶快在家给孩子补一补 这两天的数学课 不是那个体育课 你看今天还有别的 有时间都让他们去找老师 因为今天没有见到老师 我就安排徐琛沣帮给他们几个讲课了 就是知识要补 一是老师下功夫 二是孩子自己在家在做计划 你下功夫把这一个星期的课 给他补上来 数学考试是选择题填空题要满分的 那这个满分靠的啥 一是靠的知识掌握我就掌握透了 再一个 这个是要认真细心 数学我们七年级的时候后来到7下期末 我们的数学考得很好 我就在想我们当时做了啥 我们用了一个月的时间 回头过几天再隔一周吧 因为新同学还没有适应呢 一下子加这么多他可能不适应 我上学期采取的措施 我们继续采取 每天两道同类型的题 每天两道就这样坚持下来的 练习册是检测当天的学习内容一定要认真做 第二本我们班是有第二本练习册的 第一本练习册是交给老师的 第二本练习册是我们加强的 这个是需要家长下着工夫的 现在啥样 第一本练习册 你看李一宁和冯甘霖都是一片空白都不写 第二本练习册巩固加强分知识点和题型归类做 这个是家长要监管 一是今天讲的 我给他们要求的是今天讲的数学知识 中午必须学数学 你写数学作业 然后不会的话 赶快问同学 另外还有晚上回家还要学数学 刚才的图片没有给大家展示 这是学霸们的经验之谈 初中阶段 大部分的时间是需要放在数学上 一定要重视数学 回家还要再学数学 把我在学校学的 今天老师讲的这个知识点 这个题练习册我做了 做了之后我第二本练习册再巩固起一个巩固加强 第二本练习册不代表所有的题都做 但是你要分知识点 孩子这个知识点没有掌握熟那就是去做 我给他们的要求 但是我估计好学生达到了 大部分学生没有达到 那个知识不要想着我会了 而是你时刻想着你学透了没有 你学透了? 我一直给他们这样强调的 四是一定一定要整理错题本 错题本我们还要再重新启用的 七年级的时候我们一直在用这个错题本 8上的数学不算很难 要记得就是它的相关的概念还有性质 数学不要认为女生很难学 我觉得女生是可以学好的 我们班有几个数学不太理想的女生 这是刚才又提到了英语 刚才已经提了 单词和短语 必须是要记得 下一步我要安排集中学英语的时间 这个只是学校安排的 你在家 因为薄弱的孩子还是需要重视起来的 你重视不起来了 提高是很难的 我再以李致远为例再谈一下 李致远七年级的时候考年级第一 和李佑安并列 然后即便是没有年级第一和李佑安差了一分 他俩差了一分 是同层次的孩子 这个月考 李佑安还是年级第一 李致远一下就滑了几名了 滑了几名之后 我就和李致远开了一下玩笑 李致远没有吭声 他就自己苦学 这次考他从月考之后一直在学 说实在的话 我们班这几个孩子 李致远、李佑安、焦羽桐、王陌、马嘉贤这几个孩子 事实上他们是属于在智商来说 确确实实是顶尖的 是高于大部分孩子的 但是即便是在这样智商的情况下 他不学他也会滑下来 李致远为了这次要重考年级第一 他熬了5个通宵 至少5个通宵 他这么聪明 我跟你说 李致远和李佑安 他们是同层次 包括这个是徐琛沣、王陌、马嘉贤他们都是一样的 是我们班老师讲课反应最快的这几个孩子 不管是语文还是数学 老师一点他们就会 老师一点就会 这个题一做就对 是这样的一个情况 在这样的情况下 他不学他不认真学 他成绩就会下滑 一下滑刺激着他了 他还在拼着学 并且还很用劲 不是说831 831的成绩真的是很耀眼 但是你不知道831的成绩背后 他付出了多少 一是平时很用功去学 二是考前还这样拼 很不容易 说实在话 我们的这个八年级的所有老师很佩服他 这个成绩取得很艰辛 确实不容易 假如说还是李佑安还是年级第一 你考不到这个程度 因为29分啊 8科啊 你想想稍微有一点疏忽 就这数学还疏忽了 数学算错了一个计算题 丢了4分 如果不丢4分 大家想想 你看才丢了多少分 丢了一点点 831,860 就是29分 还有就是完形语法阅读不好的 每天阅读一篇完形填空 我们班这次物理下滑了 我们的物理老师是我们专门请过来的 人特别好 他给的孩子是属于啥 课堂容量比较大 你不知道这个老师有多认真 可负责任了 准备了大量的资料 在一个知识点点上 她反反复复地用力 想方设法地想各种办法让孩子去学会 但是现在就是说孩子在学物理上这块 没有达到特别认真的这种状态 所以物理这次没有 咋说呢 反正是没有考到我们理想的分数 你按平均分的话是85.22 那按物理老师的想法 那90分之上满分是100分 90分之上咋着也得个30人吧 所以还是反正我咋说我们期望值高吧 这4科不用下面下大功夫 首要的是数学 然后是英语、物理 接下来是语文 最后是这几科抓课本 抓关键词抓这个是重基础 然后是知识点 按这个顺序来学 事实上按他们只要上课听好了 课下再背背 我们早上早读 比如每天会腾出一点时间 背这些东西的 应该是能够考好的 但是平时某些学科不感兴趣 该怎么办 这个是需要我们考虑的问题 这个你得看一下 肯定跟孩子交流 你家长 假设以段怡宁为例 她对英语不感兴趣就是英语拉分了 我也跟他聊了 她说呀你不知道老师 我妈老跟我谈英语 老给我谈英语 给我谈都烦了 她跟我谈了 我看见英语我都不想学 我就不想背 后来我说她调整一下 我们策略变一变 你急孩子更急 她说我看见我妈急 她看见你急 她就退缩了 下一步我也想想办法 多和他沟通 还有这个祁勇皓也是 我今天找祁勇皓了 包括畅张亦 下周我准备是定个计划 这几个不喜欢英语的孩子 一是家长是自己也想办法 我这边咱们互相打配合 你比如说祁勇皓和畅张亦他们是属于啥呀 必须是逼着他他才学 我就逼着他 让他天天给我背英语 下周就开始 然后段怡宁我在想更好的办法 因为我要这样逼的话适得其反 本来我俩关系还挺好的 还有不感兴趣有没有老师的原因 【视频】 是这样的 假如说孩子 这个是 他不知道和任何老师之间怎么配合的时候 也就是说家长你可能在家里会领导 哎呀多问老师题 但是他就不去问 你采取的措施是怎么办呢 事实上一个很好的办法 比如说前段时间 王老师不教我们了 我就安排了几个孩子 以段怡宁为主啊 安排几个孩子 给这个是王老师制作了一个小手工 但是通过这件事我发现我改变了段怡宁 当时参与的有段怡宁、高诚潞、焦羽桐、时静涵他们几个 我改变他们几个 然后段怡宁他就变了 他就说老师 我要给哪个老师送个什么 说老师非常在意这个东西 而是啥呀 她知道感恩老师 并且有感恩 去主动去接近老师 包括高诚潞也是 以前高诚潞的时候他怕老师 后来他现在不怕了 看见老师就笑 事实上老师最喜欢看孩子们的这种笑脸了 那这样的话这关系熟了 他是不是跟这个老师感情好了 本来不喜欢的学科现在也喜欢了 喜欢这个老师了喜欢这个学科了经常问老师题 所以有时候我们家长去引导孩子 是需要一些方法需要一些技巧的 这个建议是守住手机的底线 尽量不要给孩子配手机 再提袁柳源家长 不要表扬 不要表扬 还有电子产品 如果有他要给你提要求 你一定要及时地告诉我 和我沟通 我就怕孩子们 这个是成绩一好 我我现在问着他呢 他如果求他马上就下去了 然后是这个短视频 孩子刷短视频的危害 这个是破坏孩子专注力 没兴趣读文字了 失去了深度思考的能力 这个是被科学证明了的 已经被科学证明了这几点的危害 有效的沟通 现在是8年级你可能会听别人说过 8年级容易产生逆反 我现在给大家说一下 我从来不相信一个孩子的逆反 一个孩子逆反了 他背后一定是家长的教育方法出问题了 正常情况下孩子根本不会出现逆反 所以你不要怕 你之所以逆反就是因为你不了解你的孩子的特点 和其他家长沟通的比较少 这个我也不再说了 这个是 因为我们班来了几个新同学 来了几个新同学嘛 这一次是新家长第一次来开我们的家长会 七年级的时候 我们第一次家长会 我给大家说的话 我现在再说一遍 目的是让几个新家长来听的 刚才为啥提到感恩老师 又提到给老师树权威 给学校树权威 我再强调一下 七年级第一次家长会 我在我们班是这样说的 来我们学校尤其是我们班 一定是你参加了各种小升初的暗考 没有合适的学校 被迫接受划片的学校 来我们66中 相当一部分 你可能觉得66中不好 我也给孩子们说 但是66到底好不好 就在于孩子 我就给孩子说了 你优秀班级就优秀66就优秀 你不优秀班级也不优秀66也不优秀 你是66的学生 你现在和66就捆绑在一起了 你到底该怎么做 如果你表现不好 你的朋友 你家长的朋友 还有你的同学 你会说因为你不好 你发现哪些人爱说我们66不好 在外面 因为他自身不好所以他在外面开始说 你看看,你看这66的教学质量多不好啊,你看看66的这个老师如何,这学生你看看出来如何如何的 那是因为他自身 所以他去说 他认为是66没有给他教好 那到底是不是 那肯定不是 那我们班里我一直给他们说 所以我们班的孩子他做的很好 一直没有在外面说我们班不好 也没有说这个是我们66不好 并且我们班孩子好多他是感情还很深的 对老师感情还很深 你想一下呀 你有办法你早走了 你没办法你来了之后你再说66不好 那是啥? 那等于是自己打自己脸呢 我给孩子这个道理讲的很透了 所以新家长要明白这一点 这个是有问题及时和学校老师沟通 你不要去做一些其他的事 那些说实在话 那些其他的事都是太低级了 就是这么回事 66老师说实在话是很好沟通的挺好的 只要孩子就是说 没有啥大毛病 但是有些一旦他去说了 你发现没有 这个孩子他对老师有意见对学校有意见 那你想象不到 这个孩子就破罐子破摔了 对我们学校对老师说实在话没有任何的影响 影响了孩子的一生 因为这个孩子 他不喜欢学校 不喜欢老师 他每天他就无所事事的 他心里产生了怨恨 你让孩子在怨恨中 你觉得他能学好吗 那是不可能的 慢慢地孩子成绩就一落千丈 还有一个孩子的性格上也是不太好的 不管是新老学生 如果孩子在家 这个是跟你说什么 或者说有什么 孩子就是说不舒服 正常情况下我们班应该没啥事 一般情况下没啥事 有啥事我看见我就继续给他解决了 我有些我没有看到的 正常情况下没啥事 孩子给你说什么 一是首先让孩子一定要跟你说实话说什么 二是你的孩子看你就是怎么沟通怎么交流了 然后及时的 第一时间给我打电话 一般是没啥事的 整体挺好的 如果有问题 尤其是新同学 这个孩子不适应 或者说孩子和别的小孩之间有摩擦了 或者是其他的问题了 老师批评了误会他了或者说同学误会他了骂人了啥了 这个是都得留意 再知道骂人的问题 七年级的时候小孩之间尤其是孩子爱骂人 我们班的今年好多了 今年都是成长 所以说这个是骂人还是需要家长 一是你可能他有时候他不在意他真的不知道他是口头禅的 可能家庭环境里面肯定有家长自己 你们自己不注意影响孩子 还有一个问题 如果你留意了这个孩子他说话 真的是他骂人 他自己不知道 但是别的同学就认为骂人 他产生矛盾了 家长要给予正确的引导 总而言之 我们的共同的目标是为了最终中考的胜利 非常感谢家长参加今天的家长会 家长会到此结束 现在就是我不知道 家长可以走了 如果没有啥事 我不知道各个任课老师 本来说家长会说要来的 可能又有啥事了
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